太爾膠粘劑（廣東）有限公司產教融合三年規劃

       太爾膠粘劑（廣東）有限公司

       產教融合、校企合作三年規劃

一、產教融合實施背景

產教融合是人才培養單位與用人單位“融合”在一起，打破彼此的界限，將兩種不同的產業形態融合成以產業發展為需求、校內學習、產業實習的人才培養組織活動。太爾膠粘劑（廣東）有限公司與肇慶學院、廣東石油化工學院的產教融合中，均以人才培養為共同目標，發揮各自優勢，融企業前沿技術、問題與高?；A理論于一體，深度參與，形成緊密合作的人才培養共同體。精準育人作為產教融合下校企合作人才培養的具體類型，完善雙師型實質隊伍建設，做到實踐、理論“雙進階，兩不誤”，打造特色化人才培養模式。

公司深知人才是企業持續發展的基礎保障。對內，公司結合員工個性發展需求，積極搭建職業發展平臺及渠道，盡可能的為員工創造職業發展空間，有效激發員工的創造潛力；對外，公司積極與南開大學、海南大學、中國林業科學研究研究、肇慶學院、廣東石油化工學院等國內外多所高校及科研院所的產學研合作，并聯合共建創新實踐基地，強化公司內部的研發優勢。

為發揮企業在深化產教融合中的重要主體作用，進一步深挖企業與高校供需合作關系，特制訂本三年規劃，實施期限為2020至2023年。

二、產教融合預期目標

2.1 在2020至2023年期間，逐步落實校企合作的人才培養機制及合作教學機制，使學生在校期間了解企業內部基本要求，達到從學校到企業的無縫對接，為企業培養發展所需的后備專業人才，搭建人才梯隊；

2.2 在本規劃期內，校企雙方對學術交流平臺的逐步搭建，實現企業研發與學?？蒲薪涷炏嘟Y合，強化雙方優勢，突破研發瓶頸。

三、產教融合合作內容

與肇慶學院、廣東石油化工學院院校合作主要通過：定向人才培養、合作辦學、共建實習實訓基地、科研項目合作、學術交流等方面進行。

（一） 定向人才培養、合作辦學

公司與廣東石油化工學院基于“資源共享，互惠共贏”的理念，達成長期合作意向，并攜手共建產業學院，共建產學研生產實訓中心，成立涂料及粘合劑產業學院“太爾班”，面向應用化學、機電一體化、高分子材料與工程、化學工程與工藝等專業學生招選。2020至2023年期間，根據企業的具體情況和高校的要求，高校派出有豐富實踐經驗的教師參與企業的生產管理和技術工作；企業在不影響教學計劃的前提下，不定期推薦經驗豐富的技術人員和管理骨干為高校的兼職教師，協助高校編寫適合產業發展需求的實用性教材，定期指派優秀企業講師到學校開展培訓課程，提升學生技能。同時，公司為“太爾班”設置獎學金計劃，通過測評，優秀學生可獲得1000-3000元不等的“太爾獎學金”。“太爾班”畢業生可優先入職我公司，并享受公司給予的學費報銷政策，返還總月數為24個月，每月返還金額=學制*每年學費/24個月。

（三） 共建實習實訓基地

公司與肇慶學院環境與化學工程學院簽訂建立產學研合作協議。2020至2023年期間，雙方將繼續本著“優勢互補、長期合作、共同發展”的合作原則，充分運用公司設備優勢和生產條件為肇慶學院提供良好的生產試驗條件、并合作共建產學研基地，在不影響企業正常生產經營活動的情況下，為高校學生的教學實踐活動提供方便，優先接納該學院學生到我公司進行實習、實訓和就業，對在我公司實習的大四學生進行畢業試驗指導。

（四） 學術交流

2020至2023年期間，計劃采用“走出去，引進來”的發展思路，企業選派優秀技術、研發人才進入高校開展授課；舉辦分享會、專題討論會等多種形式學術講座，就企業與行業最新的技術及發展趨勢展開交流；邀請合作院?？蒲袑＜业狡髽I對相關崗位員工進行培訓等活動，學習先進理論知識，從而拓展技術開發思路。

我公司將持續與學校開展深入校企合作，建立產學研合作基地，通過對校、企產教融合的合作形式的探索，相信能夠達成雙贏的合作目標。

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